小二中文重點詞語練習（二上第9,11課）
第三次評估又來啦，今次除咗有重點詞語12個，仲加咗修辭手法的簡單練習😜就咁温生字話悶，唯有做多頁填充題比你啦！😅✅ 供詞/不供詞填充（9,11課）✅ 修辭手法：比喻/ 擬人✅ 四字詞運用
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小二中作策略步步學（一）
小朋友學識咗運用四素句加上6種行為句式來做三連貫句，可以試下分段寫作啦！先學較簡單的一幅圖畫🤣簡單可分為三段：1️⃣ 以四素句簡述背景2️⃣ 以行為句式簡述圖中發生的事情3️⃣ 以「人感句」寫出感想 基本上一篇簡單的文章就完成啦！跟住可以學下用唔同的方法去修飾句子！比如四字詞、比喻、擬人….咁就可以讓文章內容更豐富啦😝 看圖作文(三篇)附參考答案✅ 一場雨✅ 小學校際運動會✅ 金山郊野公園一日遊
小一模擬試卷(中英數常)
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小二實戰-中文作文練習
小一時主要學習四素句，同簡單的行為句式！有啲家長會問點解要學寫呢啲行為句式呢？其實小一時學的句式，就係作文的內容結構！最簡單，我地會比一幅圖畫小朋友，叫佢地用四素句+行為句式寫3連貫句😝咁樣就可以簡單描述到圖畫內容！家長可以引導小朋友用下面方法思考： 1️⃣ 以四素句作為開端，簡單描述圖畫的發生時間、人物、地點、事情 2️⃣ 以行為句式描述你在圖中看到甚麼、聽到甚麼、做了甚麼、說了甚麼（人看句、人聽句、 3️⃣ 最後可以利用想到甚麼或感想作結尾（人想句、人感句）寫作的第一步只需要學習用四素句+行為句式寫4句!之後就要學習多用形容詞/四字詞把句字修飾,亦要多用不同的句式來作文!
