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中文作文
描寫文簡單教學 (適合小三及小四參考) 海量佳詞參考
描寫文係小四中文課程裏面會學到嘅作文文體 。常見嘅題目包括一個我最尊敬/最喜愛的人 。我的老師/朋友/家人…..等等 。小朋友除咗要形容人物的外貌，仲要寫出日常事例（常常發生／有代表性）以說明人物的性格 。起初，我以為從事例中舉出人物性格是一件很容易的事 。但我發現小朋友的詞彙不足，只係可以用一啲簡單嘅形容詞，有時講來講去的詞語都係善良、友善、勤力、樂於助人……或者寫唔出來。 後來我地嘗試分析人物的性格，從而建立形容詞的詞彙庫＋例子。比如助人型的人通常都是善良，樂於助人，温柔體貼…除此之外仲可以善解人意，平易近人，富同情心……等。整理好一本２４頁的手册。內容包括：✅佳詞佳句參考 – 正面／負面人物性格特點 – 描寫人物的外貌 (頭髮／臉型／身形／皮膚膚色／眉毛／眼睛／鼻子／嘴巴） – 人物格的形容詞 （領袖型／助人型／膽小怕事型／觀察型／樂天型／誠實型／衝動型／懶惰自大型／自我型／創意型）✅人物性格的實用例子（練習）
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（短片教學）初小寫作技巧（記敘文）
教小朋友作文真係可以好嘔血，好多時小朋友都會話「唔識寫」，唔單止係啲字唔識寫，係唔知點落筆。學識咗寫作嘅技巧，就會發現其實寫作都並唔係咁難。但係都要小朋友落啲功夫，特別係要儲多啲詞彙。來到小三，寫作要求去到160字。點樣可以把句字寫長啲呢? 以下一段3分鐘嘅短片，教小朋友點樣可以把一篇原本只有95字的文章變成285字。 記敘文寫作技巧:題目：請記述一次你在假期的活動和感受。
P3 實用文寫作 (恭賀卡)
來緊第二學段的寫作,應該會學寫實用文。包括賀卡，感謝卡，邀請卡和書信。小朋友要從題目的內容找到適當的資料，再配合適當的格式來寫作！比如上款，下款，自稱，祝福語，日期等……TSA裏過去十年出的題目主要係賀卡，邀請卡和書信。
小三中文作文練習（４幅圖畫）
小三中文作對小朋友來講真係大躍進，上年都仲係寫緊頭尾段，或中間段。今年一來就160字，每幅圖畫40字，仲要謄文。下星期的中評，真係唔知小朋友係點樣應付。不過作文好難係短時間內寫得好。詞語要儲，仲要識寫出來，對一啲唔鐘意寫字的小朋友來講一啲都唔容易。鼓勵小朋友有空時多寫作。寫下寫下就自然會有進步。
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