P3 常識

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常識練習(試前最後衝刺)

好多人都問我有無常識的練習介紹。係有一本可以介紹比大家。特別係如果學校用常識新領域嗰本書,呢本練習真係一流。基本上課程跟新領域嗰本書一模一樣,最重要係佢有一本天書。啱晒考試前作最後衝刺。如果你係用活學常識嗰本書呢,就有一半到大半的內容係啱。主要原因係有啲係活學常識小三教既課文,係新領域小二就已經教咗。做咗個常識科對應練習比較,大家可以參考下先決定買唔買練習。(詳細資料) 另外都有人問,來緊常識會分拆,到時又會係點呢?做咗個簡單既表可以比大家參考下。根據教育局的資料,常識科分拆將會係2025/26年全面係小一同小四年級推行。隻係話來緊呢個9月再開學時,同學都應該係要需要讀常識科,除非學校想提早試推行。大家可以參考下現讀年級嗰行,看返自己既小朋友將會係幾多年級開始需要讀分拆科目。簡單啲看,現讀初小的小朋友,基本上會去到高小先會轉。而家讀小三的小朋友,基本上會讀常識讀到小六。

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P3常識 時事報章題 (珍惜資源)

咁啱而家新聞係咁講廚餘,又走塑。啱啱就係小朋友教完嗰課書。搵咗少少新聞做咗三個時事報章題的練習。內容可能會比學校課程多咗少少,當係常識知多啲都係好事。再配合返校本課程,考下小朋友書本的內容。最重要係要識寫字!呢份練習,適合✅活學常識 3C 第6課✅常識新領域 第五冊/單元二時事題好大機會會問走塑。預早温啦🤗

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P3 活學常識 3B(4-6)課-踪遊處處 自我研習notes, 試前温習工作紙, 及互動遊戲

出面好難搵到一啲啱課程的常識練習。今次做咗三樣練習。1. 自我研習notes – 想小朋友試下自己温書,做咗一啲自我研習notes比小朋友試下!notes內容包括課文重點,小朋友需要自己從課本找出答案填寫。考試時温返呢張紙就得啦! 研習notes, 沒有答案! 有問題, facebook messenger解答! 2.試前温習工作紙,圍繞課本3B (4-6)課-踪遊處處,包括✅ 四通八達✅ 郊遊樂✅ 香港動植物3.仲有一個互動遊戲重温3B(4-6)課-踪遊處處。禁入去就玩得!

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P3 小三常識 (冷與熱) 情景思考題

第二段考試好快來啦,從舊卷中搵咗一堆情景圖,再做咗啲情景思考題幫助小朋友温書。課文3B(1-3)冷與熱。問題會圍繞住同一幅圖畫,內容會橫跨幾課!希望小朋友能做到融會貫通。最主要係想生下小朋友係咪真係了解課文同寫多啲字!內容包括:✅ 不同物件的導熱能力✅ 熱的來源和傳熱的方法✅ 量度準確温度的工具/方法✅ 冷縮熱脹的原理和應用

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P3 3B常識(1-3課)冷與熱

常識好難係出面搵到咁用既練習。做了一份温習頭3課!呢三課的關係密切,好難分開一課課温,所以一次過温3課,包括以下主題:✅ 熱的初探✅ 熱傳導✅ 熱脹冷縮 仲有個互動小遊戲稍後分享!

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