小一時主要學習四素句，同簡單的行為句式！有啲家長會問點解要學寫呢啲行為句式呢？其實小一時學的句式，就係作文的內容結構！最簡單，我地會比一幅圖畫小朋友，叫佢地用四素句+行為句式寫3連貫句😝咁樣就可以簡單描述到圖畫內容！家長可以引導小朋友用下面方法思考： 1️⃣ 以四素句作為開端，簡單描述圖畫的發生時間、人物、地點、事情 2️⃣ 以行為句式描述你在圖中看到甚麼、聽到甚麼、做了甚麼、說了甚麼（人看句、人聽句、 3️⃣ 最後可以利用想到甚麼或感想作結尾（人想句、人感句）寫作的第一步只需要學習用四素句+行為句式寫4句!之後就要學習多用形容詞/四字詞把句字修飾,亦要多用不同的句式來作文!
一連四週的數字成語123已經完成啦😀一共４０個數字成語，小朋友學咗幾多個呀！來重温下～ 數字成語1-3重温~✅小二數字成語123（第三週）✅小二數字成語123（第二週） ✅小二數字成語123（第一週）
啱啱中評完，又評！真的很忙🤣繼續簡單温習課文中的重點詞語，希望到中期考試可以輕鬆啲😜今次內容包括:✅ 課文第3課重點詞語✅ 供詞及不供詞填充✅ 動詞的運用✅ 詞彙運用（形容詞）
來到小二，除咗學事物量詞外，仲要學習事物量詞的變化。同一事物會因數量的多少或事物的大小而使用唔同的量詞！比要一張報紙，一份報紙，一疊報紙！除此之外，仲要學習動量詞😉例如拍一下，叫一聲，走一趟⋯⋯做咗個小練習來温習下啲量詞！ ✅ 量詞填充題（動量詞及物量詞）✅ 量詞找對錯✅ 物量詞的變化
