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小二實戰-中文作文練習

小一時主要學習四素句,同簡單的行為句式!有啲家長會問點解要學寫呢啲行為句式呢?其實小一時學的句式,就係作文的內容結構!最簡單,我地會比一幅圖畫小朋友,叫佢地用四素句+行為句式寫3連貫句😝咁樣就可以簡單描述到圖畫內容!家長可以引導小朋友用下面方法思考: 1️⃣ 以四素句作為開端,簡單描述圖畫的發生時間、人物、地點、事情 2️⃣ 以行為句式描述你在圖中看到甚麼、聽到甚麼、做了甚麼、說了甚麼(人看句、人聽句、 3️⃣ 最後可以利用想到甚麼或感想作結尾(人想句、人感句)寫作的第一步只需要學習用四素句+行為句式寫4句!之後就要學習多用形容詞/四字詞把句字修飾,亦要多用不同的句式來作文!

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P2-常識練習(1-5課)

常識科每次都唔知點温🤣係做模擬試卷前,先好快咁温下啲重點詞語和學習重點!一次過做晒5課😝包括以下內容:✅ 餘暇活動多姿彩(如何選擇/參加活動的好處/參加活動的態度)✅ 友伴同學(如何結識新朋友/朋友相處的態度)✅ 情緒訓練(正面和負面情緒/如何舒發情緒/如何面對)✅ 齊來玩耍(玩玩具的好處/如何選擇玩具/如何驅動玩具)✅ 動手做玩具(自製玩具的好處/磁鐵的特性)

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小二數字成語123(第四週)

一連四週的數字成語123已經完成啦😀一共40個數字成語,小朋友學咗幾多個呀!來重温下~ 數字成語1-3重温~✅小二數字成語123(第三週)✅小二數字成語123(第二週) ✅小二數字成語123(第一週)

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P2-英文練習(Weekend Fun)

上年都已經學咗一啲Action verbs,來到小二啦,會學更多🤣特別係一啲係ing form上有變化的動詞!比如要repeat最後一個字的(swim)或要拿走個”e”字的(ride)!今次的練習包括:✅ Vocabulary (Action Verbs)✅ Verb+ing (remove ‘e’, repeat last letter)✅ Grammar in use  1️⃣ is/are + ~ing 2️⃣ must/ must not✅ abbreviation (mustn’t)✅ Cross word

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小二中文重點詞語練習(二上第3,5課)

上次評估第一次拿到滿分💯問佢今次想唔想再拿滿分?佢答「哦….唔洗次次滿分架啦!間唔中得架啦」🤷🏻‍♀️一個典型唔吹谷得既孩子!好吧….事實係想唔想拿100分都要溫習🤣🤣仲有幾日,繼續努力💪🏼預備咗3套詞語練習,做完當默完,總有一個中掛😅✅ 課文第3,5課重點詞語✅ 供及不供詞填充✅ 動詞運用✅ 形容詞運用

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