(互動遊戲學習) P1-數學 (20以內的數字練習)
今次呢個數字互動遊戲主要温習20以內的數字邏輯。包括: ✅ 20以內的數字合成與分解✅ 20以內的數字數字排序✅ 基數與偶數✅ 立體圖形 20以內的數字合成和分解 (1) – 10題 20以內的數字合成和分解 (2) – 10題 20以內的數字排序,基數偶數 認識立體圖形(1) 認識立體圖形(2)
今次呢個數字互動遊戲主要温習20以內的數字邏輯。包括: ✅ 20以內的數字合成與分解✅ 20以內的數字數字排序✅ 基數與偶數✅ 立體圖形 20以內的數字合成和分解 (1) – 10題 20以內的數字合成和分解 (2) – 10題 20以內的數字排序,基數偶數 認識立體圖形(1) 認識立體圖形(2)
除咗未知數應用題,比較式應用題都係好難教!小朋友往往比題目搞到亂晒…上次我地試咗用圖解方法拆解題目,今次教大家用「列表法」!用呢個方法教小朋友「解題」,小朋友更容易掌握到題目的重點😅一步步拆解題目,先分清誰多誰少,誰大誰細,誰貴誰便宜,之後的加加減減就會無咁混亂,相信小朋友亦唔會再害怕解題啦😅 舉例: 比如題目話「哥哥有5粒糖,妹妹比哥哥少2粒,問妹妹有幾多粒糖」 Step 1: 請小朋友先閲讀題目,找出誰多誰少 – (答) 哥哥多,妹妹少Step 2: 題目中有無提及,哥哥有多少粒?或妹妹有多少粒?填上已知的數字 (答) 哥哥有5粒Step 3: 再看看題目並找出未知數字 (多) 哥哥 = 5(少) 妹妹 = 5 -2 (比哥哥少2粒) 常犯錯誤: (1)
💰HK$99遊戲玩法 數學文字題最難係解題!呢套教具幫助小朋友拆解不同類形的數學文字題,利用簡單的圖解協助小朋友理解題目,建立好解閲讀題目的基礎!一頁一題,清晰簡潔!一套數學文字題共有64張咭,共有三個階段,包括以下主題: Level 1 ⭐️ Level 2 ⭐️ ⭐️ Level 3 ⭐️ ⭐️ ⭐️ 另外附有加減數常見關鍵字詞表,圖解及運算表!全部字咭均以雙面覆膜設計,可以用白板筆係上面重複書寫😄 神㊙️禮物🎁 頭40位購買「加減數應用題教具」會多送一套20張40題的速算咭!速算咭雙面設計,一面單位加減數,另一面雙位加減數!主要想訓練小朋友心算的速度!建議大家可以每次抽5-10題讓小朋友重複練習,鍛鍊運算的速度👍🏼題目隨機發送,數量有限,送完即止😅
終於都識啦…地獄式訓練咗幾日,終於都咗個技巧啦! 而家比啲數字佢,佢就自己畫圈圈,然後自已寫個十位數落去…整咗個排序練習強化記憶先!可以開始下一個主題啦,希望唔洗再嘔泡!
之前教咗SUM UP TO 1-10, 同埋用Timeline去計加數!明白咗基本的加數概念!踏入K3啦,試下另一種方法去做加數,目標係希望可以加快計數的速度,唔洗每條都畫圖! 利用Counting on的方法,先找出比較大基數,再向前行1-5步!暫時呢一刻,先唔教咩叫進位,只係想佢學識數向前! 第一波先做加1至5…想佢重覆練習,又唔想佢話悶,所以做左唔同形式的練習,希望有少少變化! 因為想佢重覆做,今次用咗膠膜貼咗係答案欄,做完擦咗去下次可以做過!一拿出來就可以做,唔洗再放入File,同埋高清啲!開頭嘗試用膠膜貼成張A4紙,但範圍太大,好難貼,所以只係貼答案欄! ✅ 基本加數 – Counting On 1-5 (Single Exercises) ✅ 複合練習 (Revision)已排好版,雙面印,從短頁翻
K3學習乘數好似就早咗啲,不過可以先學下乘數的概念,利用Grouping來數數!以2個,5個及10個一圈,數一數😅
成日去街市都叫我比個散子包佢!不過比完錢又問點解無咗既?你咪買咗袋嘢囉😅😅 呢個簡單版本未教毫子😄主要想小朋友先認識10元,5元,2元,1元!另外運用之前學的基本加數,學下如果要買兩件東西要付多少錢😝