iohcecila 
期考快到啦! 繼續為期考預備！要識的大致上都可以了，只係要加「s」的成日都唔記得咗！再做多個類似的練習試下先！練習內容包括： ✅ Theme Vocabulary- Things in School, My Body, Animals ✅ he, she, It, I, they, you , we✅ Demonstrative ✅ Plural form (1) – s, es,✅ Reading comprehension ✅ Number✅ Spot the mistake
繼續為期考做預備！英文的進度其實唔算快都唔太深，不過要把學過的生字同文法融匯貫通就要下啲苦功😎今次主要溫習下一啲基本英文文法😅簡單串字，仲有學習寫句子🤪共6張 ✅ Theme Vocabulary- Things in Classroom, My Body, Animals ✅ has, have, is, am, are✅ This, That, These, Those ✅ Demonstrative ✅ Plural form (1) – s, es,✅ Sentences building✅ Reading comprehension ✅ Number✅ Spot the mistake
成日都想小朋友可以「自動自覺」可以主動自己完成一件事😅可惜始終都只係願景🙊現實係每一天都要提，都要吹「做咗功課未」「執咗書包未」「練咗ukulele未」…… 諗咗好耐點樣先可以鍛鍊小朋友的「自主能力」呢？ 最後設計咗呢本目標支票，重點係要和孩子一起定立目標，討論獎品！讓孩子參與定立目標的過程，知道完成目標是自己的責任。比起家長幫小朋友定立目標，投入度高好多架🤣🤣 支票玩法： 先跟孩子討論目的：讓孩子參與訂立目標，在定立的過程裏明白自己的任務，增加投入感！從而主動去完成目標來獲取自己想要的獎品！ 長遠的目標：希望小朋友會把呢個短期目標變成習慣，自動自覺完成自己的責任。 如何定立目標？ 1）清晰簡潔 – 唔好定一個太複雜的目標，盡量簡單明確2）能做到的 – 要定立一個係小朋友能力範圍內能做到的目標，明知佢完全無可能完成的就唔好放入去啦！小朋友嘛，總要多啲成功感先鼓勵到佢再接再厲！3）要有完成時間 – 一個目標總不能無了期咁做，所以在製定目標的同時，要寫完成日期！逾期就無獎品啦！4）支票要放在當眼處 – 讓小朋友記得自己有個未完成的目標！ 獎品 雖然話咩獎品都得,但作為家長都可以盡量調較小朋友的期望! 獎品未必一定係食物或者要用錢買的!有時可以係家長陪玩,或者去一個新地方之類。
雖然有個長假期，可惜假期後就上學期期考了。放假都仲溫書。做咗一份雜錦的模擬試卷，應該包晒今次要考的內容!一份8頁共45題。 ✅ 數字邏輯✅ 數字合成和分解 ✅ 基本加減數學運算✅ 圖解加減數學應用題✅ 物件的位置✅ 量度距離、長度✅ 永備尺
英文科學的生字比中文更有系統，可以一個一個主題去學習，再配合一啲簡單文化慢慢build up😅今次用動物做主題 ✅ 動物生字 10個✅ 單數(a, an) 及眾數(s)✅ has/ have 句子✅ 温習簡單形容詞✅ This/ That / These/ Those的用法
今次呢個數字互動遊戲主要温習20以內的數字邏輯。包括： ✅ 20以內的數字合成與分解✅ 20以內的數字數字排序✅ 基數與偶數✅ 立體圖形 20以內的數字合成和分解 (1) – 10題 20以內的數字合成和分解 (2) – 10題 20以內的數字排序,基數偶數 認識立體圖形(1) 認識立體圖形(2)
太多中文字要記,來換個有趣的方法增強記憶😉限時五分鐘,把適當的部件連到適當的地方以組成一個正確的詞語!每次８題，共五個小遊戲，直接選擇全螢幕就可以玩啦😂 部件遊戲（一) 部件遊戲（二) 部件遊戲（三) 部件遊戲（四) 部件遊戲（五)
P1 – English Grammar in Use – Greeting (1) P1 – English Grammar in Use – We are / She is / He is / I am P1 – Spelling Exercises – My Family P1 – Unscramble the sentences – Greeting / Self Introduction P1 – English Vocabulary (My Family)
