數學 – 認識時間 (進階練習) – 1
基本的小時/半小時應該都已經學識啦!來到K3,要學多啲關於時間的概念!今次為小朋友準備咗 ✅ 學習為時鐘加上時針和分針✅ 學習_?_個鐘之後或之前的時間✅ 時間過咗幾多個鐘?
基本的小時/半小時應該都已經學識啦!來到K3,要學多啲關於時間的概念!今次為小朋友準備咗 ✅ 學習為時鐘加上時針和分針✅ 學習_?_個鐘之後或之前的時間✅ 時間過咗幾多個鐘?
放完長假返到學校,老師話一到做功課環節就…🤦🏻♀️老師問「點解你唔鐘意寫字?」小兒答「寫字太…..悶」小朋友可愛的的地方就係心嗰句口嗰句!到你長大後就會明白好多時候我地都要「苦中作樂」🤣我都無強迫小朋友寫copy book因為要佢同一個字寫一頁,最後叫苦的應該係我😅媽媽可以做既就係盡量做一啲練習出來可以達到學習的目的之餘又不失樂趣!希望做到雙贏的效果😆
加減數運用最難的就係解題!我自己細個時一做到啲哥哥比弟弟大幾歲的題目就好驚😅😅而家輪到小兒,決定要先幫佢打好基本功💪🏼💪🏼💪🏼用圖解方法來拆解題目😊 應用題基本上分咗四類: ✅ 加數應用題✅ 減數應用題✅ 未知數應用題✅ 比較式應用題 頭兩類最直接,最簡單😉一般都係問你「共有」「原有」「剩下」之類。後兩類的問題無咁直接,通常會兜一個圈問,所以小朋友要識得解題😄利用呢個簡單的圖解,就能輕而易舉咁拆解題目✌🏻 頭三種題目都係環環相扣的,同一條問題可以有三種問法!小朋友只要明白到他們相互關係,自然就能拆解所有題目啦!